|
Daca pe vremuri activitatile zilnice ale copiilor se rezumau la jocuri cu papusi, masinute, cuburi si nisip, din ce in ce mai mult, in ziua de azi, cei mici isi ocupa timpul stand nemiscati in fata televizorului.
de Ramona Mihai, Cristina Nedelcu pentru superbebe
Potrivit unui studiu efectuat de Centrul de Psihologie de Actiune si Psihoterapie, in ultimul timp se inregistreaza o crestere ingrijoratoare a numarului de persoane cu obezitate sau anemie, atat in randul adultilor, cat si in randul copiilor scolari sau prescolari care, atrasi de jocurile pe calculator sau de filmele de la televizor, uita, cu acordul parintilor, de jocurile in aer liber si de plimbarile in natura. Imaginea copilului bucalat si rosu in obrajori care sta in fata televizorului si musca cu pofta dintr-un hamburger sau dintr-un sandwich devine destul de periculoasa in momentul in care aceste escapade culinare nesanatoase sau aceasta conduita pasiva, care exclude activitatile fizice, se transforma din intamplari, in obiceiuri de zi cu zi. Desi acestea sunt utile dezvoltarii capacitatilor intelectuale ale copilului, ele nu ofera intotdeauna tot ceea ce ii este necesar unui copil pentru a se dezvolta echilibrat si armonios. De asemenea, copilul crescut predominant in casa, unde este strict supravegheat si ferit cu usurinta de pericolele de afara, se poate transforma rapid intr-un copil anemic. Copilul invata lucrurile intr-un mediu artificializat, lipsit de experiente reale, de cele care ii ofera o multitudine de informatii extrem de folositoare pentru evolutia lui ulterioara si cresterea capacitatii lui de adaptare.
Copiii uita sa se joace
Psihologii considera ca la adulti se admite ca jocul este orice activitate voluntara initiata in scopul deconectarii, al distractiei. La copil, dimpotriva, jocul este principala activitate, este modalitatea prin care cunoaste lumea inconjuratoare, prin care isi dezvolta capacitatea de a intelege si a invata. Mai exact, daca parintele joaca badminton pentru a se deconecta, la copil acest joc inseamna dezvoltare fizica. Daca, la parinte, a culege un buchet de flori de camp inseamna relaxare, la copil inseamna cunoastere: vede floarea, o atinge, o pipaie, o miroase si astfel acumuleaza cunostinte, nu numai intelectuale, ci si afective.
Indepartarea de ceea ce presupune contactul cu natura, de libertatea de a experimenta jocuri, activitati de grup si de a lua contact in mod direct cu lucrurile noi pe care orice copil doreste sa le cunoasca, poate avea consecinte nefaste in plan fizic (anemie sau obezitate) si in plan psihic (dezechilibre emotionale, dificultati de adaptare si de integrare).
© copyright 121.ro
|
